讯 记者林坚 通讯员邓荣榜“学而不化，非学也”。近日，
云南师范大学商学院工程与
信息学院与
云南海文，就计算机科学与技术专业开展以《Java实训项目》《UI项目》等为主题的学生集中实训。
商学院项目实训
虽然学生们之前在云南师范大学商学院工程与信息学院做过技术课的实战训练，但工作毕竟和校园内的学习不同，这次集中实训，学生跟随企业工程师们零距离接触实际项目，也让学生跟工程师们沟通了关于职业岗位的一些设想。
紧贴试点转示范型 打造示范校应有人才
此次集中实训呈现了诸多特色和亮点，如何抓住新产业、新业态和新技术发展机遇就是其中之一。创新专业发展思路，增强把握社会
经济技术重大变革趋势的能力。瞄准当地
经济社会发展的新增长点，形成人才培养和技术创新新格局。促进新技术向生产生活广泛渗透、应用，推动“互联网+”战略在当地深入推进，形成人才培养和技术创新优势。云南师范大学商学院工程与信息学院对标新产业、新业态、新技术，培养一批服务产业转型升级和先进技术转移应用特色鲜明的人工智能学子。
跨界融合站位较高课程 设计将另辟蹊径
Java项目实训
本次实训整合专业基础课、主干课、核心课、专业技能应用和实验实践课，更加专注培养学生的技术技能和创新创业能力。认真贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，将创新创业教育融入人才培养全过程，将专业教育和创业教育有机结合。把企业技术革新项目作为人才培养的重要载体，把行业企业的一线需要作为毕业设计选题来源，全面推行案例教学、项目教学。将现代信息技术全面融入教学改革，推动信息化教学、虚拟现实技术、数字仿真实验。
集中训练形式新颖 评价方法灵活易接受
此外，实训还采用分组讨论，导师面对面，师傅远程指导等方式，积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新体系，以解决学生学习的实际应用问题为导向。广泛开展科技服务和应用性创新活动，完善评价制度。建立适应应用型高校的人才培养、内控体系和评估制度，将学生实践能力、就业质量和创业能力作为评价教育质量的主要标准，将服务行业企业、服务社区作为绩效评价的重要内容，将先进技术转移、创新和转化应用作为科研评价的主要方面。 编辑：任骥远
责任编辑：徐婷
